Что нужно знать о задержке развития

Моторные навыки
Речь и язык
Аутизм
Причины
Перспективы

Дети достигают вех в развитии в своем собственном темпе, и некоторые из них двигаются быстрее, чем другие. Двое братьев и сестер в одной семье могут достигать вех с разной скоростью.

Незначительные, временные задержки обычно не вызывают тревоги, но продолжающаяся задержка или множественные задержки в достижении вех могут быть признаком того, что позже могут возникнуть проблемы в жизни.

Задержка в достижении вех в развитии языковых, мышления, социальных или моторных навыков называется задержкой в развитии.

Задержка в развитии может быть вызвана множеством факторов, включая наследственность, осложнения во время беременности и преждевременных родов. Причина не всегда известна.

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка задержка в развитии, поговорите с его педиатром. Задержка в развитии иногда указывает на основное заболевание, которое могут диагностировать только врачи.

После постановки диагноза вы можете запланировать терапию или другие ранние вмешательства, чтобы помочь вашему ребенку прогрессировать и развиваться во взрослой жизни.

Задержка мелкой и крупной моторики

Мелкая моторика включает небольшие движения, например, удерживание игрушки или использование мелка. Для увеличения моторики требуются более крупные движения, такие как прыжки, подъем по лестнице или бросание мяча.

Дети развиваются с разной скоростью, но большинство детей могут поднять голову к 3 месяцам и сидеть с некоторой опорой к 6 месяцам. , и хорошо гуляют до своего второго дня рождения.

К 5 годам большинство детей могут стоять на одной ноге в течение 10 секунд или дольше и могут пользоваться вилкой и ложкой.

Наличие некоторых из следующих знаков может означать, что у вашего ребенка задержка в развитии определенных мелких или крупных моторных функций:

вялое или расслабленное туловище и конечности;
скованность рук и ног;
ограниченное движение в руках и ногах
неспособность сидеть без опоры к 9 месяцам.
преобладание непроизвольных рефлексов над произвольными движениями.
неспособность выдерживать вес на ногах и вставать примерно к 1 году старый

Выход за пределы нормального диапазона - не всегда повод для беспокойства, но стоит проверить вашего ребенка.

Задержка речи и языка

По данным Национального института глухоты и других коммуникативных расстройств, наиболее активным временем для изучения речи и языка являются первые 3 года жизни, поскольку мозг развивается и созревает.

Процесс изучения языка начинается, когда младенец сообщает о голоде с помощью cr инь. К 6 месяцам большинство младенцев могут распознавать звуки основного языка.

В возрасте от 12 до 15 месяцев младенцы должны уметь произносить два или три простых слова, даже если они непонятны.

Большинство малышей могут сказать несколько слов к тому времени им 18 месяцев. Достигнув трехлетнего возраста, большинство детей могут говорить короткими предложениями.

Речь и задержка речевого развития - это разные вещи. Для того, чтобы говорить, требуется координация мышц речевого тракта, языка, губ и челюсти, чтобы издавать звуки.

Задержка речи возникает, когда дети не произносят столько слов, сколько ожидается для их возраста.

Задержка речевого развития возникает, когда дети плохо понимают, что говорят другие люди, или не могут выразить свои мысли. Язык включает говорение, жесты, жесты и письмо.

У маленьких детей бывает трудно отличить речевую задержку от языковой задержки. У ребенка, который понимает вещи и может выражать свои потребности (может быть, указывая пальцем или жестами), но не произносит столько слов, сколько нужно, может иметь изолированную задержку речи.

Плохой слух может вызвать задержку речи и речи , поэтому ваш врач обычно включает проверку слуха во время диагностики. Детей с задержкой речи и языка часто направляют к логопеду.

Раннее вмешательство может быть большим подспорьем.

Расстройство аутистического спектра

Расстройство аутистического спектра (РАС) - это термин, используемый для описания нескольких состояний нервного развития. Аутичные люди могут думать, двигаться, общаться и воспринимать чувства иначе, чем нейротипичные люди.

Аутизм обычно диагностируется в раннем детстве и включает заметную задержку языкового и социального развития.

Ваш педиатр будет спрашивать о развитии вашего ребенка при каждом посещении лечебного учреждения. Фактически, Американская академия педиатрии рекомендует обследовать всех детей на наличие симптомов аутизма в возрасте 18 и 24 месяцев с использованием стандартизированных инструментов скрининга.

Иногда симптомы очевидны на ранней стадии, но их можно не заметить, пока не станет ребенок достигает 2–3 лет.

Признаки и симптомы РАС различаются, но обычно включают задержку речи и языковых навыков, а также проблемы в общении и взаимодействии с другими людьми.

Каждый аутичный человек уникален, поэтому симптомы и то, как люди их воспринимают, сильно различаются.

Некоторые симптомы включают:

невнимание к своему имени;
неприязнь обниматься или играть с другими;
отсутствие выражения лица
неспособность говорить или трудности с речью, ведением разговора или запоминанием слов и предложений.
повторяющиеся движения
развитие определенных распорядков.
координация проблемы

От РАС нет лекарства, но терапия и другие подходы могут помочь дать вашему ребенку дополнительные инструменты для общения, снятия стресса и, в некоторых случаях, для решения повседневных задач.

Причины и вероятность задержки развития

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, около 17 процентов детей в возрасте от 3 до 17 лет имеют одну или несколько нарушений развития.

Большинство нарушений развития возникают до рождения ребенка, но некоторые могут возникать после рождения из-за инфекции, травмы или других факторов.

Причины задержки развития трудно определить, и многие из них т петли могут способствовать этому. Некоторые состояния имеют генетическое происхождение, например синдром Дауна.

Инфекция или другие осложнения во время беременности и родов, а также преждевременные роды также могут вызывать задержку развития.

Задержка развития также может быть симптомом других основных заболеваний, включая:

расстройства аутистического спектра (РАС)
церебральный паралич
расстройства алкогольного спектра плода
синдром Ландау Клеффнера
миопатии, включая мышечные дистрофии.
генетические нарушения, такие как синдром Дауна и синдром ломкой Х-хромосомы.

Помните, что дети развиваются с разной скоростью, поэтому возможно, что вы думаете, что отсрочка может быть нормой для вашего ребенка. Однако, если вы обеспокоены, важно, чтобы ваш ребенок осмотрел специалиста.

Дети школьного возраста, у которых диагностирована задержка развития, могут иметь право на получение специальных услуг. Эти услуги различаются в зависимости от потребностей и местоположения.

Узнайте у своего врача и в школьном округе, какие услуги доступны. Специализированное образование, особенно если оно начато рано, может помочь вашему ребенку прогрессировать и добиться большего в школе.

Лечение задержки развития зависит от конкретной задержки. Некоторые виды лечения включают физиотерапию для помощи при задержке двигательных навыков, а также поведенческую и образовательную терапию для помощи при РАС и других задержках.

В некоторых случаях могут быть прописаны лекарства. Оценка и диагноз педиатра имеют решающее значение для разработки плана лечения, специально разработанного для вашего ребенка.

Перспективы

Многие генетические факторы и факторы окружающей среды влияют на развитие ребенка и могут внести свой вклад к задержкам. Даже у женщин со здоровой беременностью и надлежащим уходом во время и после беременности могут родиться дети с задержкой в развитии.

Хотя причины задержки трудно определить, существует множество способов лечения и служб поддержки, которые могут помочь.

Чем раньше вы сможете диагностировать задержку, тем лучше она будет для вашего ребенка в зрелом возрасте.